Modelo de Actuación Didáctica – FOTOFEST

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Síntesis de la comunicación presentada en el III Congreso Internacional de Innovación Educativa en Filosofía – UA Barcelona – enero 2019
LA FILOSOFIA Y SU LABOR ALFABETIZADORA:  DIGITAL, DE GÉNERO, AUDIOVISUAL Y ÉTICO-ESTÉTICA
La innovación educativa ha de prestar atención a cuatro tipos de alfabetización… Continuar

Alfabetización digital y de género

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Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 01/12/2016.

En estos momentos, el proceso de alfabetización digital puede decirse que está implantado y aceptado. De este modo cualquier propuesta de actualización para implementar sistemas de gestión digital en el aprendizaje escolar, es bien recibida. No ocurre lo mismo cuando se trata de alfabetizar en género pues no se han superado del todo las reticencias por aprender este concepto académico. Sin embargo, comprendernos y relacionarnos en clave de género es igual de importante para el desarrollo social.

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