Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el 7 de mayo de 2024
Los encuentros fortuitos suelen darse en la feria del libro que cada año promociona la lectura y la escritura. Se trata de un evento popular en el que paseantes de todas las edades transitan por los pasillos donde las casetas exponen sus fondos editoriales para su venta…Continuar
Las manifestaciones feministas se cumplieron la semana pasada coincidiendo con el «Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer». Como se sabe, el 25 de noviembre de 1960, tras sufrir tortura, fueron asesinadas en la República Dominicana las tres hermanas Mirabal por defender los valores democráticos y oponerse al régimen de Trujillo… Continuar
El pasado 4 de abril tuve la oportunidad de visitar el IES Santa Pola. Me encontré con un instituto que de inmediato deja patente su compromiso con la igualdad. Nada más entrar se observa esa seña de identidad vinculada a la coeducación, la cultura de paz y la equidad. El clima de centro respira por sus paredes adornadas con los múltiples proyectos que realizan, un dinamismo que se observa entre su profesorado y alumnado. Mi vinculación con el equipo docente procede de su participación en el proyecto Coeducacentres… Continuar
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 04/05/2021.
Cada vez se afirma más sin tapujos que los hombres que son capaces de secuestrar e incluso de asesinar a sus descendientes son los «hijos sanos del patriarcado». Con ello quiere decirse que son individuos libres, que tienen intención de hacer el mal y que son conscientes de lo que hacen por atroz que sea… Continuar
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 05/10/2017.
Dado que la población infantil y juvenil que llena las aulas es básicamente un público que consume a diario productos audiovisuales no está de más que, transcurridos unas semanas del inicio del curso escolar, se preste atención a la necesidad de coeducar la mirada. No cabe otra, sobre todo cuando se sabe que la identidad es una construcción determinada por los discursos sociales a los que están expuestas las personas (valores, estereotipos, roles de género)