Prácticas textiles y feminismo

Prácticas textiles y feminismo

Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 26/11/2019.

En un mes tan señalado como es noviembre para el activismo feminista, hemos escuchado a una diputada mandar a las mujeres a coser porque la costura empodera. En su opinión, habría que impartir esta asignatura en los centros escolares. Esta propuesta tan anacrónica y retrógrada, suena a resocialización o reeducación de las mujeres para que vuelvan al buen camino y no se dejen llevar por las ideas de emancipación e igualdad que defiende el feminismo… Continuar

LEER, ESCRIBIR, PENSAR

Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 12/10/2019.

Se aproxima la IV edición del día de las escritoras y para su celebración se ha programado la lectura de varios textos escritos por mujeres. Como en las anteriores convocatorias, la fecha del evento coincide … Continuar

IMAGIN-ARTE. CULTURA Y ARTE EN UN BARRIO URBANO

FILOSOFÍA E IMAGINACIÓN SOCIOLÓGICA Imagin-Arte es un proyecto educativo que problematiza la necesidad y el interés de ampliar las oportunidades socioculturales y educativas de un colectivo de jóvenes, estudiantes de secundaria y de bachillerato,… Continuar

El lenguaje y las palabras

El lenguaje y las palabras

publicado en: educación, igualdad | 0

Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 19/07/2019.

La lengua refleja la realidad de la sociedad que la emplea. No es extraño, pues, que sus expresiones plasmen las discriminaciones vinculadas a las desigualdades que han sufrido históricamente las mujeres. Por fortuna en la actualidad existe una mayor conciencia de la necesidad de nombrarlas y darles el reconocimiento que merecen. …  Continuar

La ira de las mujeres

Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 24/05/2019.
Recientemente me invitaron a participar en el Seminario Conversas, coordinado por Rafael Rivera, para hablar de la ira. Un tema planteado de forma genérica pero que en la charla tertulia, que es la forma como se estructuran estas sesiones, dio para hablar del sentimiento de rebeldía… Continuar

Algo más que matemáticas

publicado en: educación, género, igualdad | 0

Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 17/05/2019.

A primera vista puede parecer que este artículo vaya a tratar de la aritmética y de la geometría que son los pilares sobre los que se asientan las matemáticas. En realidad el punto de arranque para escribir estas líneas, ha sido la noticia reciente de la concesión a una mujer por primera vez del premio Abel de las matemáticas. Mención que se conoce también como el premio “Nobel” de las matemáticas. Continuar

No es lo que parece

No es lo que parece

Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 13/02/2019.

Es irremediable, mires por donde mires los escaparates y los anuncios adoptan un toque kitsch acorde con el catorce de febrero y la celebración de San Valentín. Ocurre que unas semanas antes, la publicidad concentra sus mensajes para recordarnos un tipo de amor pasional que se conoce como Eros. Continuar.

Modelo de Actuación Didáctica – FOTOFEST

Modelo de Actuación Didáctica – FOTOFEST

publicado en: educación, género | 0

Síntesis de la comunicación presentada en el III Congreso Internacional de Innovación Educativa en Filosofía – UA Barcelona – enero 2019
LA FILOSOFIA Y SU LABOR ALFABETIZADORA:  DIGITAL, DE GÉNERO, AUDIOVISUAL Y ÉTICO-ESTÉTICA
La innovación educativa ha de prestar atención a cuatro tipos de alfabetización… Continuar

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