La violencia de género y el mandato antidiscriminatorio
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 15/04/2017.
La ley no castiga en función del sexo del autor del delito, sino de una serie de circunstancias que van asociadas al sexo de la víctima. Y es aquí donde de nuevo se reconoce que la mujer por su condición de tal y debido a la desigualdad de roles de género, está más expuesta a recibir violencia masculina sin que eso anule la posibilidad de que el varón pueda también recibir agresiones de su pareja.
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Los derechos de las mujeres son derechos humanos
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 26/01/2017.
La multitudinaria marcha que se celebró el pasado sábado en Washington DC, donde cientos de miles de personas reivindicaron los derechos de las mujeres en protesta a los comentarios machistas de Donald Trump, es un exponente más de cómo hay que seguir recordando que las mujeres después de contribuir a forjar los principios políticos de la modernidad (libertad, igualdad y fraternidad), han tenido que luchar por sí mismas para conseguir unas condiciones que hicieran sus vidas dignas de ser vividas.
Alfabetización digital y de género
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 01/12/2016.
En estos momentos, el proceso de alfabetización digital puede decirse que está implantado y aceptado. De este modo cualquier propuesta de actualización para implementar sistemas de gestión digital en el aprendizaje escolar, es bien recibida. No ocurre lo mismo cuando se trata de alfabetizar en género pues no se han superado del todo las reticencias por aprender este concepto académico. Sin embargo, comprendernos y relacionarnos en clave de género es igual de importante para el desarrollo social.
La igualdad se aprende
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 20/09/2016.
Casi diez años después de su aprobación, a pesar de la mención expresa que la Ley hace a la coeducación, la igualdad sigue precisando de mucha pedagogía y esto es así porque desde entonces ha funcionado más como principio programático que como un objetivo didáctico en las diversas materias escolares. En líneas generales la igualdad sigue siendo más un valor abstracto que un objetivo curricular que se lleva a cabo en el aula como ejercicio profesional de la práctica docente.
Empoderamiento y conciliación
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 14/02/2017.
Las cargas familiares y las tareas domésticas ligadas a los procesos de reproducción, propios para la subsistencia humana, siguen siendo experiencias femeninas que ilustran la desigualdad de género en el ámbito del trabajo remunerado y no remunerado. En este sentido la celebración de San Valentín resulta una ocasión propicia para reflexionar sobre la importancia del empoderamiento psicológico de las mujeres.
Glitch art
Sublime tecnologico e glitch art Cyberspazio, la realtà virtuale, interattività, multimedialità …. sono termini che sono stati inseriti nelle nuove pratiche artistiche. È un fatto ovvio, viviamo un’epoca di modernità digitale che ci pone al di là una nuova soglia … Continuar