Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 23/03/2021.
Apenas hace unas semanas que se ha estrenado en Netflix y ya está llamada a marcar un antes y después en el género de películas sobre adolescentes. Me refiero a Moxie, un film dirigido por Amy Poehler y basado en la novela de Jennifer Mathieu. Inicialmente parece una comedia sobre la vida escolar… Continuar
Artículo publicado en la revista de CCOO València – Federació Pensionistes i jublitats País Valencia. Número 3 Marzo 2021. Archivo pdf (página 18)
Desde la Antigüedad hasta nuestros días, se ha perpetuado el falso mito del androcentismo en el saber por el que el conocimiento se consideraba únicamente monopolio de los varones. Una situación injusta a todas luces pues omitir el legado de las mujeres en las ciencias, es presentar una historia de la humanidad incompleta, falsaria y sesgada… Continuar
FEMINISMOS EN EL DEBATE POLÍTICO ACTUAL
Ciclo Conferencias Día Internacional de la Mujer
UNED – Sede Alzira – 11 de marzo de 2021
Ponente Amparo Zacarés Pamblanco
La inclusión de las mujeres en la historia supuso una nuevo paradigma epistemológico que precisaba no solo una nueva historia de mujeres, sino también la creación de una nueva historia en general… Continuar
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 17/02/2021.
Leí la noticia durante el café del desayuno y de inmediato supe que no debía callarme. El titular decía que el máximo responsable de los Juegos Olímpicos de Tokio había dimitido tras sus comentarios machistas. Se trataba de Toshiro Mori, presidente del comité organizador de los JJOO de 2020, que de manera desafortunada había declarado que las mujeres dirigentes «hablan mucho» y son «molestas»… Continuar
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 21/01/2021.
Ya son recuerdo las comidas y las cenas de finales y principio de año y todo vuelve a empezar. En esas celebraciones en las que la gastronomía dominaba la conversación, se desplegaron sobre la mesa familiar los más variados guisos, postres y dulces típicos… Continuar
Intervención presentada en la Universidade Federal de Uberlândia/UFU a alumnado del Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGED 26 -10-2020
La cultura de paz que llegó a los centros educativos por indicación de la UNESCO, durante la presidencia de Federico Mayor Zaragoza, estableció la práctica de la mediación escolar como forma de gestión de los conflictos que se producen en el entorno escolar… Continuar
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 11/12/2020.
El diccionario académico y lexicográfico es el libro por excelencia, ya que contiene las palabras con las que nombramos el mundo por orden alfabético. En él solo aparecen aquellas voces que han recibido la autorización de la institución que se encarga de ello como sucede, por ejemplo, con la Real Academia de la Lengua Española… Continuar
Artículo completo publicado en LOS OJOS DE HIPATIA el 28 de noviembre de 2020
Por Amparo Zacarés, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universitat de València, y Samuel Gallastegui, Doctor en Arte y Tecnología por la Universidad del País Vasco
Dentro del panorama artístico contemporáneo, Mau Monleón Pradas (Valencia, 1965) se ha caracterizado por aplicar una clara conciencia feminista a sus creaciones, acciones e intervenciones… Continuar
Aclarar el término “género” en relación al proceso de enseñanza-aprendizaje de la filosofía resulta tan necesario como pertinente puesto que comprendernos y relacionarnos en clave de igualdad es importante para el desarrollo y la mejora social. Al respecto, hay que saber que el género es un concepto, una categoría de análisis, que se refiere a la construcción cultural de dos formas distintas de ser humano en base… Continuar
Artículo publicado en el LEVANTE – EMV el día 12/10/2020.
Existe una fórmula latina que refiere la exigencia de concatenación o de sucesión en el tiempo de varios acontecimientos. Es la «consecutio temporum» que indica que un hecho sigue necesariamente a otro. Es lo que sucede cuando las políticas reactivas, basadas en la formulación de la ley y la sanción en caso de su incumplimiento, deben de complementarse con políticas activas que tienen como fundamento la sensibilización y concienciación ciudadana. Continuar